Találatok a következő kifejezésre: Milyen biológiai van (7 db)

Milyen biológiai funkciója van a szűzhártyának?

Mert látszólag semmilyen funkciója nincs, de valamiért csak ott van, nem? És biztos nem azért "tette oda" a természet, hogy kés?bb valakir?l megállapíthassák, hogy sz?z-e. De akkor miért?

Legjobb válasz: mi is a szûzhártya funkciója? Nem tudjuk. Többen vizsgálták már embernél és számos emlõs állatfajnál a hymen szerkezetét, számos elmélet született annak feladatáról, azonban nincs egységes álláspont. A legvalószínûbbnek az tûnik, hogy egy fejlõdési maradványról van szó, amely tényleges biológiai funkciót nem tölt be. Elképzelhetõ, hogy az evolúció során valamikor a hüvely védelmét szolgálta, ez azonban ma már nem igaz sem nálunk, sem a többi szûzhártyával rendelkezõ állatfajnál. http://www.geographic.hu/index.php?act=napi&id=9844&PHPSESSI..

mi is a szûzhártya funkciója? Nem tudjuk. Többen vizsgálták már embernél és számos emlõs állatfajnál a hymen szerkezetét, számos elmélet született annak feladatáról, azonban nincs egységes álláspont. A legvalószínûbbnek az tûnik, hogy egy fejlõdési maradványról van szó, amely tényleges biológiai funkciót nem tölt be. Elképzelhetõ, hogy az evolúció során valamikor a hüvely védelmét szolgálta, ez azonban ma már nem igaz sem nálunk, sem a többi szûzhártyával rendelkezõ állatfajnál. http://www.geographic.hu/index.php?act=napi&id=9844&PHPSESSI..
Egyet kell értenem többiekkel, meg a tudomány is legtöbb esetben egyet ért, ami egyszer kifejlõdik, teljesen soha nem tûnik el, max átalakul. Mint az orrban a feromon érzékelõ sejtecskék, az emberek 80%-ánál tökéletesen mûködésképtelen, vakbél szintén, körülbelül csak arra jó, hogy baj legyen vele.
valóban nem. a szûzhártyának annyi funkciója van, mint a szeméremszõrzetnek. bizonyos védelem a fertõzésektõl, bacilusoktól.

Milyen biológiai/evolúciós jelentősége van annak, hogy a szervezet hozzászokik egy méreghez, majd utána elvonási tünetek jelentkeznek? Minden emberi és állati viselkedést vissza tudok vezetni biológiai okokra, de ezt nem.

Legjobb válasz: Hozzászokni egy méreghez nyilván elõnyt jelent, növeli az esélyt az életben maradásra, ha történetesen úgy változik a környezet, hogy adott anyag kerül minden inni ennivalóba, levegõbe. Ha pl. valamilyen méreg kerül a levegõbe igen kis mennyiségben valószínû idõs és nagyon fiatal egyedek egy része elpusztul. Viszont az ellenállóbbak életben maradnak, szaporodnak az utódaik szintén ellenállóak. A légkör még jobban változik és már nagy mennyiségben tartalmazza a mérget. Az alkalmazkodni képes faj fennmarad, de ha hirtelen visszaváltozik a légkör az x millió évvel azelõtti állapotra valószínû elpusztulnak, míg ha folyamatosan kerül ki belõle a méreg feltehetõleg ugyanúgy leszoknak róla. Egyszerûen alkalmazkodás a rászokás (ahogy alkalmazkodás a leszokás is) és ha hirtelen leáll az addigi anyagok bevitele a szervezet hiányolja amihez hozzászokott. Szerintem. Azt hagyjuk mikor az emberek keresik a mérgeket amit tömködhetnek magukba, mert attól jó nekik...

Hozzászokni egy méreghez nyilván elõnyt jelent, növeli az esélyt az életben maradásra, ha történetesen úgy változik a környezet, hogy adott anyag kerül minden inni ennivalóba, levegõbe. Ha pl. valamilyen méreg kerül a levegõbe igen kis mennyiségben valószínû idõs és nagyon fiatal egyedek egy része elpusztul. Viszont az ellenállóbbak életben maradnak, szaporodnak az utódaik szintén ellenállóak. A légkör még jobban változik és már nagy mennyiségben tartalmazza a mérget. Az alkalmazkodni képes faj fennmarad, de ha hirtelen visszaváltozik a légkör az x millió évvel azelõtti állapotra valószínû elpusztulnak, míg ha folyamatosan kerül ki belõle a méreg feltehetõleg ugyanúgy leszoknak róla. Egyszerûen alkalmazkodás a rászokás (ahogy alkalmazkodás a leszokás is) és ha hirtelen leáll az addigi anyagok bevitele a szervezet hiányolja amihez hozzászokott. Szerintem. Azt hagyjuk mikor az emberek keresik a mérgeket amit tömködhetnek magukba, mert attól jó nekik...

Az idegsejthálózatok spontán aktivitásának milyen szerepük van a biológiai ritmusok kialakításában?

Biosz emelt: Magyarázza az idegsejt hálózatok spontán aktivitásának funkcióját (biológiai ritmusok)!


A hibiszkuszomat ellepték a levéltetvek. Milyen biológiai szer van ellenük?

Nem szeretnék vegyi cuccot használni, mert kisgyerek van a lakásban.

Legjobb válasz: Katicabogár. Menj ki egy parkba, gyûjts össze pár darabot. :)

Katicabogár. Menj ki egy parkba, gyûjts össze pár darabot. :)
1 liter vízhez 1 dl tej, és hetente lefújni egyszer.
Bekenegetni étolajjal, vagy oliva olajjal a tetveket! Ettõl nem kapnak levegõ és elpusztulnak! Vagy cigaretta hamut vízbe elkeverni egy napig hagyod állni, leszûröd és ezzel permetezed le!
Állatkert?
A kérdező hozzászólása: Az az egy ami nekem is eszembe jutott:) Valami intézetre gondoltam inkább.
DDNP - Pintér-kert
A kérdező hozzászólása: köszi a válaszod utánanézek:)

Milyen érdekes biológiai megfigyelések, vizsgálatok vannak?

Iskolába kellene(középiskola) ,gondolok én etológia ,ökológia körébõl vagy bármibõl ami érdekes ,szokatlan nem minden napi!

Legjobb válasz:
Neked kéne a megfigyelést elvégezni? Csak megfigyelés, vagy szabad kísérletet is csinálni? Dokumentálni kell, következtetéseket levonni, magyarázni a biológiai hátteret? Mennyi idõd lenne rá? A téma komolyságától függõen regeteg lehetõség van. Ha az etológia vagy az ökológia érdekel (ilyet is régen láttam, valakit érdekel az ökó... szívet melengetõ érzés tudni), akkor terepi megfigyelést javaslok, kísérletet nem annyira. Azt is lehet tervezni, de hosszabb. Van állatod? Mit szólsz mondjuk a kutyákhoz? Ha van, akkor mér elõny, ha nincs, remélem, nem félsz tõlük. Egészen érdekes megfigyelni a kutyák szociális viselkedését, mondjuk rangsort vizsgálhatsz. Ehhez kell egy összeszokott kutyás társaság, de lehet mérni, mennyi idõ alatt alakul ki egy új rangsort (ismeretlen kuyták esetén). Szintén a téma és a tanár ízlésétõl függ, hogy csak leíró vizsgálat, vagy beleviszel statisztikát is. Figyeld meg, melyik kutya viselkedik dominánsan, mik ennek a jelei, melyik szubmisszív. Melyik egyed melyikkel szemben hogyan viselkedik. Ezek alapján felállítható a teljes rangsor, bár ez nem olyan egyszerû. Ha új egyed érkezik, hogyan viselkedik a többivel szemben, befogadják-e, ha igen, hol lesz a helye. Szintén fontos, hogyan viselkedik a csoport, a csoporton belül az egyedek, melyik állat hozza a döntéseket stb. Rengeteg lehetõség van az elméletek tesztelésére is (csak ehhez ki kell kérni a gazdik engedélyét is). Ki vezeti a játékot, melyik mutya kikre figyel stb. Ha nem tetszenek a kutyák, bármilyen más állatot is vizsgálhatsz, de nem minden háziállat szociális. Õk azért ebbõl a szempontból ritka unalmasak lennének, így náluk vizsgálhatod pl. a reakciókat, hogyan reagál a félelmet keltõ ingerekre, az életterét hogyan osztja fel, milyen a táplálékkeresõ viselkedése, hogyan viszonyul az emberekhez és így tovább.

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Neked kéne a megfigyelést elvégezni? Csak megfigyelés, vagy szabad kísérletet is csinálni? Dokumentálni kell, következtetéseket levonni, magyarázni a biológiai hátteret? Mennyi idõd lenne rá? A téma komolyságától függõen regeteg lehetõség van. Ha az etológia vagy az ökológia érdekel (ilyet is régen láttam, valakit érdekel az ökó... szívet melengetõ érzés tudni), akkor terepi megfigyelést javaslok, kísérletet nem annyira. Azt is lehet tervezni, de hosszabb. Van állatod? Mit szólsz mondjuk a kutyákhoz? Ha van, akkor mér elõny, ha nincs, remélem, nem félsz tõlük. Egészen érdekes megfigyelni a kutyák szociális viselkedését, mondjuk rangsort vizsgálhatsz. Ehhez kell egy összeszokott kutyás társaság, de lehet mérni, mennyi idõ alatt alakul ki egy új rangsort (ismeretlen kuyták esetén). Szintén a téma és a tanár ízlésétõl függ, hogy csak leíró vizsgálat, vagy beleviszel statisztikát is. Figyeld meg, melyik kutya viselkedik dominánsan, mik ennek a jelei, melyik szubmisszív. Melyik egyed melyikkel szemben hogyan viselkedik. Ezek alapján felállítható a teljes rangsor, bár ez nem olyan egyszerû. Ha új egyed érkezik, hogyan viselkedik a többivel szemben, befogadják-e, ha igen, hol lesz a helye. Szintén fontos, hogyan viselkedik a csoport, a csoporton belül az egyedek, melyik állat hozza a döntéseket stb. Rengeteg lehetõség van az elméletek tesztelésére is (csak ehhez ki kell kérni a gazdik engedélyét is). Ki vezeti a játékot, melyik mutya kikre figyel stb. Ha nem tetszenek a kutyák, bármilyen más állatot is vizsgálhatsz, de nem minden háziállat szociális. Õk azért ebbõl a szempontból ritka unalmasak lennének, így náluk vizsgálhatod pl. a reakciókat, hogyan reagál a félelmet keltõ ingerekre, az életterét hogyan osztja fel, milyen a táplálékkeresõ viselkedése, hogyan viszonyul az emberekhez és így tovább.

Önkielégítésnek milyen pozitív ill. negatív biológiai hatásai vannak mind két nemre nézve?

Iskolában régen felvilágosításon annyit mondtak nekünk, hogy arra jó,

Legjobb válasz: negatív semmi

negatív semmi
Negatív: a WC papír ráragad a fitymádra amit ha megszárad fáj mikor leszeded ezért használj inkább baba törlõkendõt... :D pozitív: Most ezt komolyan? :D :D na vajon mi?
Utolsó: azt hittem ez még csak velem fordult elõ:D
Positive: felzabadulsz kicsit, könnyebnek érzed magad, minimális jókedv Negatív: ha sokáig cinálod fáj a karod, lúzernek érzed magad hosszútávon, mindenki le fog nézni, meg elvileg labilisebbé válsz.
aszondja: pozitív nincs negatív: az izmok meggyengülnek, tudatilag összeesel, kiül az arcodra a "kivertem" hangulat, frusztrált leszel s bemenekülsz a fantázia-szexbe...
negatív az lehet, hogy nem tudsz védekezni közben a rád leselkedõ veszélyek ellen. mondjuk ha jönne egy betörõ.


Ha éttermek, kávézók, bankok, okmányirodák, földhivatalok, posták, takarékszövetkezet, áruházak nyitvatartása érdekli, kattintson ide!