Találatok a következő kifejezésre: Miért vagyok hátrányosabb helyzetben (1 db)

Miért vagyok én hátrányosabb helyzetben ahhoz, hogy felvegyenek egyetemre?

Anyukámnak és apukámnak is két diplomája van, én rohadt sokat tanulok, hogy nyelvvizsgát szerezzek, tisztességesek vagyunk, betartjuk a törvényeket, és nem szülök gyereket középiskola alatt...miért van az, hogy ezekért nem kapok plusz pontot?? Hja, és nincsenek is elválva. Szerintem nagyon igazságtalan, hogy azért járok "rosszul", mert ?k szereztek diplomát és együtt nevelnek...így se sokkal könyebb pedig. De ez senkit sem érdekel Magyarországon, úgy t?nik. Nesze neked esélyegyenl?ség.

Legjobb válasz: Nem vagy ezzel egyedül. Mondjuk az én szüleim elváltak, így "hátrányos helyzetû" vagyok, bár egyáltalán nem értem, hogy miért. Nekem semmi hátrányom nem származott/származik ebbõl, még jobb is így. Én sem értem, hogy miért jár ezért plusz pont. Igaz nem sok, de lehet, hogy valakinek ezen múlik a bejutás, a másik okosabb tanulót kitúrva ezzel, akinek csak annyi a gondja, hogy nincs meg az a plusz pont. A nagyokosok kitalálták ezt a rendszert és kész, semmit nem tehetünk ellene. Õk úgy gondolják, hogy így valósul meg az esélyegyenlõség, ezt el kell fogadni.

Nem vagy ezzel egyedül. Mondjuk az én szüleim elváltak, így "hátrányos helyzetû" vagyok, bár egyáltalán nem értem, hogy miért. Nekem semmi hátrányom nem származott/származik ebbõl, még jobb is így. Én sem értem, hogy miért jár ezért plusz pont. Igaz nem sok, de lehet, hogy valakinek ezen múlik a bejutás, a másik okosabb tanulót kitúrva ezzel, akinek csak annyi a gondja, hogy nincs meg az a plusz pont. A nagyokosok kitalálták ezt a rendszert és kész, semmit nem tehetünk ellene. Õk úgy gondolják, hogy így valósul meg az esélyegyenlõség, ezt el kell fogadni.
A kérdező hozzászólása: Igazad van, utolsó válaszadó, más szemében én is csak "más" vagyok. De én olyanokra gondoltam a szakmai kérdéssel kapcsolatban, akik nem tudják mik szeretnének lenni, csak legyen már meg a diplomájuk...szerintem így az értéke is csökken. És én speciel azért nem tanulok szakmát, mert konkrét elképzelésem van a jövõmrõl, és ahhoz kell diploma...de ha nem kellene, eszem ágában sem lenne egyetemre menni :)
A kérdező hozzászólása: Az utolsó elõtt hozzászólónak üzenem még, hogy én is hasonlóan gondolkodtam, és én teljesen abba a sávba tartozom, akinek nem jár plusz pont. Az utolsó válaszolónak pedig gratulálok az elért eredményeiért, és én nem tõle sajnálom a plusz pontokat, hanem a "futottak még" kategóriájú, "nem tudom mit kezdjek az életemmel" típusú hátrányos helyzetûnek minõsített emberektõl, akik megnehezítik nekem a bejutást.
Nézd, én erre csak azt tudom mondani, hogy 1: nem olvastad végig az elsõ hozzászólásomat, viszont irtó nagy a szád. 2: tessék szegényen, nélkülözve, éhezve felnõni, hogy utána a hozzád hasonló akadékoskodó népek kijelentsék, hogy márpedig lehetsz akármilyen tehetséges, tanulhatsz akármennyit és akármilyen színvonalon, egy kupac sz*r vagy, és az élethez sincs jogod, nemhogy a diplomához. Mert aki nem gazdag, az dögöljön meg. Részemrõl lezártnak tekintem a vitát: neked van egy hozzáállásod, nekem is van egy. Nem fogjuk egymást meggyõzni, így minden további vita felesleges.
tehát az érved elmerült a milettvonaha tengerben. az a gond, hogy jelenleg a te értelmezésed szerint, a gazdagokat (hiszen nekik van pénzük különórákra, nyelvtanfolyamra) és a szegényeket (mert nekik jár a szociális plusszpont) támogatjuk. Csak közben meg van egy halom olyan ember, aki se nem gazdag, se nem szegény, de szociális plusszpont nem jár, viszont különórákra sem telik, csak tanul szépen rendesen, ahogy kell. És nem jut be, mert a gazdag meg a szegény beszedi a maximális pontszám 1/6-át csak úgy. Bár a gazdag legalább fizet érte valamit, a szegénynek meg csak úgy jár. Ez igazságos szerinted?
A kérdező hozzászólása: Én nem azt mondom, hogy a szegények ne menjenek egyetemre, csak úgy érzem ez a rendszer engem nem támogat. És arra is gondolok, hogy nem kell mindenkinek egyetemre mennie! Miért képeznek olyan sok embert, tök feleslegesen?? Sok ember többre mehetne egy jó szakmával, mint egy diplomával... De mindegy, végülis máshol sincs jól, itt sem, hát így jártam.
tehát te azt mondod, hogy ha nem járt volna plussz pont a szociális helyzetedre, akkor nem kerültél volna be a felsõoktatásba? Mert az általad felhozott érv csak ebben az esetben számít érvnek.
én az 5.válaszoló vagyok...megerõsíteném az elõttem szólót.a barátnõm esete tehát majdnem detto ugyanez, azt kivéve h.õ még nem végzett, de hasonló eredményeket produkál.(és tényleg ingyenesen lenyelvizsgázott 2 hónapja) ezek a vélemények azért jók, mert láttatják, h.nem minden fekete-fehér...
"...annak igenis jár az a pluszpont! Hogy miért? Mert az ilyenek nem tudnak különórára járni, vagy adott esetben korrepetálásra, általában nincs otthon internet, hogy onnan készüljön a vizsgákra meg az órákra a gyerek, a szülõ nem fizeti be a gyereket nyári szuperintenzív nyelvtanfolyamokra, hogy az érettségire meglegyen az a nyelvvizsga, és egyéb finomságok." És ezt meddig folytatjuk? Mert semmi garancia nincs rá, hogy majd a felsõoktatásban meg tudja szerezni a nyelvvizsgát, tud különórákra járni, lesz számítógépe stb. Netalántán neki majd a diplomához is kisebb tudás kell majd? Netalántán nála kicsit könyebbé tesszük a fizikai törvényeket, hogy a silányábban megtervezett épület se dõljön össze? Hameg nem, akkor miért képezzük tovább, sok-sok pénzért, ha nem lesz belõle diplomás ember? Miért ne húzhatnánk meg a felsõoktatás elött a határt?
Hidd el, hogy nem csak ez igazságtalan.Ugyanez van a szociális ösztöndíjjal is.3 gyerek miatt már nagycsaládosnak számít, pedig lehet, hogy szülei gazdagok, mégis kap 24 000 FT-ot, aki meg 2 gyereket nevel, lehet, nem kap annyit, még akkor sem, ha sokkal szegényebbek.Vannak hátulütõi ennek a rendszernek, de nem tudsz mit csinálni.Ezen én is felháborodtam anno, mikor felvételiztem, de szerencsére ennek ellenére is bejutottam oda, ahova kellett.
szerintem egy jó felvételi rendszer a következõ módon néz ki: az, hogy bekerülhetsz-e vagy sem, az csak és kizárólag a tanulmányi teljesítményedtõl függ (elért eredmények, nyelvizsga, versenyek stb.) az, hogy költségtérítéses vagy-e vagy kell valemennyit fizetned, az meg a szociális helyzettõl. pontosan ez az elv lett leszavazva azon az ominózus 3 kérdéses népszavazáson. Az ország szerint ez így jó, ahogy van. Te meg megszívtad. Hogy kinek mondasz ezért köszönetet, azt a belátásodra bízom.
Ezt nem mondjátok komolyan, hogy az elvált szülõk gyerekének jár plusszpont.. ez most csak viccugye??????
Erre szoktam azt mondani, hogy ha van pozitív diszkrimináció, akkor azzal együtt megjelenik a negatív is. Csak hát vannak érdekcsoportok, akik ki tudják maguknak harcolni a pozitív diszkriminációt, és az már senkit nem érdekel, hogy ez másokat negatívan diszkriminál. Emiatt én is dühös vagyok.
Arra a kérdésedre, hogy miért megy mindenki fõiskolára, egyetemre és miért nem tanul szakmát, csak annyit tudok mondani, hogy mindenki szeretne jobb életet magának és jobban keresni. Nem minimálbérbõl élni és nem napi 12-16 órákat gürizni nehéz fizikai munkával. Én úgy gondolom, hogyha jobban megfizetnék a szakmunkát akkor több ember adná fel az álmait(diploma) és menne el szakmunkát tanulni és dolgozni, mert biztosabb lenne. A másik meg, hogy ez is relatív, hogy megfizetnék, hiszen ha úgy nézzük akkor egy diplomás sem kap sokat éppen, de még ennél is rosszabb hogyha kijön az egyetemrõl, fõiskoláról egyántalán el tud helyezkedni, vagy megy munkanélkülire. Nehéz kérdés ez! Errõl pedig hogy akit egyedül nevel a szülõ plussz pont jár én még csak most hallottam, hát elég fura dolog. Ez kb. olyan mint a fõsulin a szoc. tám.. Nem biztos, hogy annak adják aki valóban rászorul anyagilag. Ott is úgy van, legalább is én már láttam olyat, hogy kapott elég jó szoc. tám.-t, mert olyan papírokat tudott beadni, míg a kollégiumba, ami akkor még ingyenes volt, oda meg kocsival járt a suliból, meg tök jól felszelt szg-e díszelgett a szobájában. Miközben aki éhezett, de mondjuk a szüleinek átlag keresetük volt, azok meg nem kaptak semmit. Ilyen ez, nem lehet igazságot tenni! Ilyen ez a plussz pont dolog is szerintem! Nehéz!


Hasonló válaszok

A kérdés szövege Válaszok száma

Hogyan keszuljek fel?

Nem sokara magyar nyelv es tortenelem varosi vetelkedore megyek, a magyarhoz kb 1 hetem van meg a torihez kb 2. Toribol 1 evi ayagot kell at vennem es fogalmam sincs,hogy hogyan fogom mindet meg tanulni, mert az oszi szunetet elvettek ezert nem lesz idom keszulni..Magyar nyelvhez meg jon az irodalom is szoval segitsegre lenne szuksegem, tanacsokra hogyan kezdjek hozza a tanulashoz....Tippek otletek tanacsok,hogy konnyebben menjen a tanulas es mire oda kerul a sor ne felejtsek el mindent....
Nagyon remelem,hogy legalabb a 3-dik helyet el nyerem, muszaj,hogy tudjak vmit nyerni akartam nyertem is ugyhogy itt a lehetoseg a varosira muszaj nyernem. Akarom de viszont felek hogy meg sem fog sikerulni :((

A tanarok is allandoan csesztettnek engem, idot se hagynak arra hogy be potoljak mindent, mindenki surget ez az amaz semmire se marad idom, es most h szunido sem lesz hat......meg all az eszem. Azt akarjak h mindenbol jo legyek de idot nem hagynak arra h tanuljak....
Raadasul asszem angolbol is meg bioszbol is nekem kellesz menni, de nagyon remelem hogy nem!!!!!!
VAROM A VALASZOKAT!!!

0

Mikor van a nyílt nap a MOME-n?

0

Töri OKTV, mit csináljak?

Most néztem meg, már nov.4-én lesz az 1. forduló,jó lenne ha továbbjutnék...

Hogy készüljek rá? Tudom,hogy már nincs sok időm,de annyira lekötött a szalagavató meg minden.

Szóval, " Feladatlap, amelynek 70%-a a kétszintű érettségi vizsga követelményeire épül (a rendes érettségi
vizsga tanévét megelőző évfolyamok tanulói 1790-ig, a rendes érettségi vizsgát tevő évfolyamok
tanulói 1920-ig kaphatnak feladatokat), 30%-a pedig a választott pályázati témával foglalkozik. Az
utóbbi 30%-ra vonatkozóan a felkészüléshez szükséges szakirodalom a pályamunkák témáinál
olvasható.
A feladatok megoldásához semmilyen segédeszköz nem használható. " ---> HOGY készüljek a 70%-ot kitevő részre? Mert a 30%-hoz értem,hogy ajánlott elolvasni a könyveket...

5

Mi történik, ha nem teljesítek két tárgyat?

Most vagyok elsős az egyetemen. Az egyik órám ütközik egy másikkal, és egyik csoporttársam se jár be rá, tehát nincs rá anyag, a tanár meg nem segítőkész, ráadásul az óráit is szánalmasan tartja, azért nem megy be rá senki. És van egy tárgyam, ami szabadon választható volt, és már bánom, hogy felvettem. Az egyik előadás, a másik katalógusos. Ha ezentúl nem járok be többet a katalógusosra se, ugyebár automatikusan bukta. Ha 28 kreditből végül csak 24-et tudok megcsinálni, áttehetnek fizetősre?

5

Mennyi ideig nem mehet külföldre az, aki államilag támogatott képzésben tanul?

nem tudom, hogy ugyanannyi ideig tanult vagy annak a duplája.. légyszi, csak az írjon, aki tényleg tudja, mert a beadandómhoz kell. :)

8

Munkaügyi központon keresztül hány alkalommal vehetek részt államilag támogatott tanfolyamon?

Az igaz, hogy csak 2-szer lehet összesen? Mert én részt vettem 10 éve egy szoftver-üzemeltető, és 6 éve egy angol tanfolyamon. Tehát az elévülési idő is lejárt. De a hölgy az irodában azt mondta,h én már nem jelentkezhetek többször. Ez tényleg így van, vagy esetleg csak meg akart vezetni a hölgyemény? Vagy egyáltalán hol tudok ennek utána nézni?

3

Az orvosira csak így lehet bejutni?

Azt hallottam, hogy orvosira nem átlag szerint vesznek fel, hanem az írásbeli felvételi alapján. A mi osztályunkban 3 lány akart oda bekerülni. Kettő tiszta egyes tanuló volt, a harmadiknak még kettesei is voltak, igaz, bioszt és kémiát azt tudta. A tiszta egyes tanulók nem kerültek be, míg a harmadik igen.

8

Középiskolások! Egy ilyen témájú előadásban miről hallanátok szívesen? (Részletek lent)

11-12. osztályos középiskolásoknak kellene egészségfejlesztő előadást tartanom a "Meddőség megelőzése, terhességre való felkészülés" témakörben.
Gondolom az iskola, amelyik kérte az előadást elsősorban olyan dolgokra gondolt, mint káros szenvedélyek (dohányzás, alkohol) elkerülése/abbahagyása és egészséges táplálkozás, ezeket persze beleteszem az előadásba.
De igazából ennek kapcsán rengeteg olyan téma van, ami felé el lehet kalandozni, és szerintem baromi érdekes. A gondom csak az, hogy én nagyon elfogult vagyok ezzel kapcsolatban (nagyon érdekel a téma), de nem tudom, hogy a középsulisokat, akiket esetleg nem is igazán érdekel a biológia, mennyire kötne le.
Például lehetne beszélni különböző kromoszómaeltérésekről, amik meddőséget okozhatnak (Morris-, Turner-szindróma, hermafroditizmus), fejlődési rendellenességekről, egy csomó manapság gyakori betegségről (endometriosis, PCOS). El lehetne menni kicsit a nemi betegségek felé is (amelyek meddőséget okozhatnak), illetve a meddőségi kezelések felé is (lombik program).
A férfi meddőség kapcsán akár a különböző szexuális zavarokig (merevedési zavarok, korai magömlés).

Szóval a kérdésem az lenne, hogy titeket, középiskolásokat érdekelnének ilyen témák, vagy inkább szorítkozzak az egészségfejlesztés részre?

4

Volt már itt valakinek produceri ismeretek kurzusa?

0

Hogyan lesz valakiből szakosított orvos? Mennyi idő ez és mekkora jövedelemmel jár a pálya elkezdésekor illetve később? továbbá mennyit kel fizetni az orvosi egyetemen?

kérlek titeket mindent írjatok le amit az orvosi képzéssel kapcsolatban tudni lehet, akár személyes véleményeket, akár tanácsokat :) előre is köszönöm az értelmes válaszokat

2

Ha éttermek, kávézók, bankok, okmányirodák, földhivatalok, posták, takarékszövetkezet, áruházak nyitvatartása érdekli, kattintson ide!